Akce

12.-13. června 2026 - 2. tř + ŠK přespání ve škole

Macourkoviny s druháky a klubáky: Velké dobrodružství před prázdninami!

V těchto posledních dnech před vypuknutím letních prázdnin se naše škola proměnila v místo plné napětí a nečekaných záhad. Žáci druhé třídy a školního klubu se totiž vydali na dobrodružnou přespávačku, která se rychle změnila v misi záchrany prázdnin.
Všechno to začalo vzrušujícím rituálem. Abychom zajistili spravedlivý start, děti se musely rozdělit do čtyř týmů. Atmosféra byla v napětí, když každý žák postupně vytahoval barevný žeton. Výsledkem bylo vzniknutí čtyř barevných skupin: červených, zelených, žlutých a modrých. Jakmile se skupiny ustálily, do děje vstoupili nečekaní návštěvníci. Žáci se stali svědky naléhavé prosby od známých postav – Macha a Šebestové. Ti však nehledají jen další dobrodružství, ale přišli s neobvyklým úkolem: pomozte nám najít ztracené sluchátko!
Situace je vážná a podezření padá na neustále provokující dvojici – Pažouta a Horáčka. Právě oni jsou hlavními podezřelými, že mají ztrátu sluchátka na svědomí. Celá skupina se nyní proměnila v detektivní tým, který prohledává každý kout, aby pravdu konečně odhalil. Pokud se ztracené sluchátko nebude dočasně nalezeno, hrozí neuvěřitelná katastrofa: zrušení všech prázdnin na celém světě! Děti nyní bojují nejen o dobré vzpomínky z přespávačky, ale v podstatě i o budoucnost všech letních dovolených. Jakmile padla výzva, detektivní práce nečekala. Žáci se okamžitě rozhodli konat! Prvním krokem bylo důkladné prohledávání třídy. Každá skupina – červení, zelení, žlutí a modří – se nesměla spoléhat jen na štěstí, ale musela hledat nápovědné indicie skryté přímo ve své barvě. S batůžky plnými jídla a pití, aby měli dost energie na další výzvy, vyrazily skupiny na cestu. Cesta vedla čtyřmi směry do místa, kde se jednotlivé týmy opět setkávaly a společně mířily k hlavnímu cíli –  kinu SOKOL. Jakmile však vstoupili do promítacího sálu, čekalo je něco nečekaného. Za oponou se zjevil tajemný host, který okamžitě upoutal pozornost všech přítomných. „Jsem Miloš Macourek,“ ozvalo se zpoza plátna. Postava začala vyprávět o svém životě i svém díle, ale nebyl to jen obyčejný příběh. Žáci museli být maximálně pozorní – kdo si z vyprávění zapamatuje nejvíce zajímavostí, získá cenné body pro svůj tým. Navíc Macourek v rámci svého vystoupení předával další důležité indicie, které mohou být klíčem k nalezení sluchátka. Další zastávka u Máchadla, kde na nás čekala další neobvyklá  postava – vodník. Toto setkání vyvolalo v dětech lavinu otázek: Proč je tu? Co chce? Nápověda se však brzy objevila. Detektivní mysl dětí okamžitě zareagovala na literární odkaz. Situace u Máchadla totiž přímo odkazuje na slavné dílo „Jak utopit Dr. Mráčka, aneb konec vodníků v Čechách“. Je to jasné – literární svět se propojil s realitou a každá další stopa nás přibližuje k odhalení, zda Pažout a Horáček mají sluchátko u sebe, nebo zda ho někde schovali. Vodník sdělil úkol - najít 6 hrnečků a poté 6 stejných pokliček. Opět přidělování bodů a předání dalších indicií.
Postupujeme ke kostelu - Arabela a kartičky s příslušným barevným puntíkem a obrázky z Macourkových děl, soutěžíme, když máme najité všechny, můžeme hledat prsten Arabely. Další nápověda . Téměř běžíme. Přicházíme ke Smetanovu domu - aha opice Žofka. Skládáme opočí puzzle, písmena - KADRNOŽKOVÁ a další slova z daných písmen. Hurá přijíždí posel z Undegroundu a veze nám pizzu. Je skvělá, ale musíme dál. Začíná pršet a také se stmívá. Indicie nás zavedly ke gymnáziu. Vystupujeme na věž. Před výstupem si musíme čichnout vzácné květiny, prý budeme lépe slyšet, vidět i psát.  Létající Čestmír. Rozhlížíme se z věže a hledáme budovy, školy a silnice. Přidělení bodů , tematické otázky. Návrat do školy. Vyhodnocení skupin - skvělé sladkosti a rychlé špunty. Ale nemáme to sluchátko. Bude asi v budově školy. Je tma , máme baterky, hledáme. Musíme ho najít do 24,00h. Chodíme školou sem a tam už nevíme a najednou uvidíme červenou mašli a slyšíme písničku My jsme žáci 3.B. Našli jsme starou dřevěnou bednu. Pomalu otevíráme - utržené sluchátko a poklad - pro každého záložku, propisku a bloček. Telefonujeme a dožadujeme se návratu prázdnin. Vše jsme stihli a prázdniny jsme zachránili.